![book](Okladki/ISBN/8396/m8396203830.jpg)
![book](Okladki/ISBN/8396/m8396203830.jpg)
Pojazdy = Vehicles
Jak to jest jechać wozem strażackim? Albo płynąć łodzią podwodną? Franek, Frania & Felix to seria kartonówek dla najmłodszych skonstruowana w taki sposób, by otwierała na kontakt z językiem obcym oraz - a może przede wszystkim - dawała przyjemność z obcowania z książką. Można ją czytać po polsku lub po angielsku, a także puścić wodze fantazji i tworzyć własne
historie o sympatycznych bohaterach.W tej części serii ćwiczymy wyrażenia związane z poruszaniem się różnymi środkami lokomocji oraz pytaniami o wrażenia z podróży "Jak to jest.?". Wprowadzone są nazwy pojazdów oraz czynności takie jak: kierowanie, jechanie, pływanie, latanie oraz przysłówki określające wrażenia z podróży. Dzieci widzą Franka, Franię i Felixa w różnych pojazdach - takich na co dzień oraz tych fascynujących (zwłaszcza chłopców) jak koparka, w której jest głośno, łódź podwodna, która jest głęboko czy statek, na którym buja. Czy Felixowi podoba się na statku? O tym można się przekonać, zaglądając do książki. Do książki przygotowane jest nagranie wykonane przez profesjonalnych lektorów, dostępne za pomocą kodu QR.
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | [text] Dorota Lipińska, Monika Ufel ; [illustrations] Joanna Bartosik. |
Seria: | Franek, Frania i Felix / Dorota Lipińska, Monika Ufel |
Hasła: | Językoznawstwo Pojazdy Język angielski Opowiadania i nowele Ćwiczenia i zadania Literatura polska |
Adres wydawniczy: | Piaseczno : Wydawnictwo Widnokrąg, 2021. |
Wydanie: | Wydanie I. |
Opis fizyczny: | [22] strony : ilustracje ; 18x18 cm. |
Uwagi: | Opis według okładki. Na 4. stronie okładki: książka polsko-angielska dla najmłodszych. Tekst równoległy w języku angielskim i polskim. |
Forma gatunek: | Książki. Proza. |
Dziedzina: | Edukacja i pedagogika |
Powstanie dzieła: | 2021 r. |
Twórcy: | Bartosik, Joanna. Ilustracje Ufel, Monika. Autor |
Odbiorcy: | Dzieci. 0-5 lat. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)